教育学院概况:
教育学院设有学前教育、小学教育2个本科。其中，学前教育专业是黑龙江省重点专业、黑龙江省一流本科建设专业，学前教育学学科是黑龙江省重点建设学科。目前，在校生 3000余人，是黑龙江省本科学前教育专业在校生最多的院校，黑龙江省唯一获批的学前双语教育研究基地设在本院。学院设有学前教育研究所、中韩学前教育发展研究中心、校企合作下的早期教育实践基地。学院是教育部授权、黑龙江省唯一的个人教育规划师考试、认证与培训点。
学院拥有一支由教授、副教授、中青年博士、硕士和一线幼儿园资深园长、小学校长及骨干教师构成的高素质双师型师资队伍。
学院设有功能齐全、设备完善的学前教育实训中心，其中钢琴室42间、电钢琴室7间;舞蹈室7间、声乐室3间、乐理视唱室2间、美工室、书法室各1间;设有全自动追踪录播教室、语音室、多媒体信息技术、蒙台梭利教学法、奥尔夫音乐教学法、幼儿园模拟、心理沙盘、童话剧场、早期教育、幼儿科学发现、玩教具制作等实验实训室，教学条件达到国内先进水平。学院在全国拥有实习实训基地近300 所，并提供万米高端幼儿文化教育活动场所，可全天接纳学生实习实训。
在全国所有设置学前教育和小学教育专业的高校中，哈尔滨剑桥学院教育学院具有独一无二的办学优势:学院和全国 36 个城市的 150 余所东方剑桥幼儿园、两所剑桥小学是同一投资举办者，即东方剑桥教育集团;学院依托集团创建了“三位一体”的人才培养体系和“三双一通”的人才培养模式，学生入校后即在研究所、教育学院、实践基地三位一体的培养下，真正享有“双方向”、“双课堂”、“双导师”及“完成学业与实现就业直通车”的特色人才培养模式。学生毕业即可签订就业协议，可在考生户籍所在省份的幼儿园和小学实习、培训及就业，也可由请在北京、上海、天津、重庆、南京、哈尔滨、成都、合肥等 36个大中城市集团直属的幼儿园和小学就业。
学院实施了“完全学分制”教学管理制度，以其选择性、灵活性、指导性、开放性等特点适应社会发展对人才培养多样化和弹性化需求，适应学生个性差异和发展要求，学生可根据自己的能力、兴趣在导师的指导下跨专业、跨学科、跨年级选修课程，安排自己的学习进程。提前修满本专业要求的学分，即可提前毕业。近5年，本院学生在全国大学生各类大赛中，共荣获省部级以上金奖211项一等奖 410 项，二等奖 236 项、三等奖 149 项，获奖学生达 1800余人次。学院毕业生就业率连续10 年名列全国同类专业前茅。 已为社会输送数万名品学兼优、深受用人单位赞誉的幼儿教师。
2016 年，在哈尔浜师范大学仪录取 10 名字前教育字学术硕士中，本院独占席，分列第一、二、三、五、七名，2017 年，在哈尔滨师范大学学前教育专业所录取12名研究生中本院又占5席，另有9名学生以优异的成绩考入省内外重点高校。2018 年，捷报再传，考入国家“211”工程重点建设大学的人数占本次录取人数的20%.2019 年研究生过线人数再创历史新高。本院的人才培养模式，成功助推剑桥学子实现了由三本入学起点到攻读硕士的华丽转身。
学院与国外近 40 所院校及教育机构建立合作关系，广泛开展交换生学分互认、短期研修、2+2 双学位、3+3 本硕连读等项目和活动。与美国、韩国、俄罗斯、日本、泰国、菲律宾等国家积极开展海外课堂。有针对性的实施交流、实习、硕博直读及就业项目。其中，国际实习项目包括美国带薪实习、美国家庭教师、国际志愿者，与新加坡国立幼儿园建立了长期就业合作项目。近3年，教育学院参加包括留学、游学、实习等“海外课堂”项目学生共计 117 人，其中，学前教育专业毕业生境外读硕5人。
学前教育专业(师范类)介绍：品质、扎实的专业理论基础、较强的专培养目标:培养具有良好的思想道德业实践能力，具备良好的人文素养和科学素养，能够在学前教育机构及相关领域从事教育、教学和管理工作的应用型人才。
主要课程:
专业导论、普通心理学、教育学、教育心理学、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、乐理、学前教师职。业道德与教育政策法规、幼儿园教学法、教育信息化基础、教育研究方法等。
教学管理制度:施行完全学分制教学管理制度，课程设置分为必修课和选修课。选修课设有学前教育、幼儿英语、幼儿园管理、早期教育、艺术素养和拓展方向6个课程模块，形成个性化知识结构，为成为优秀的幼教机构教师、幼儿双语教师、幼教机构管理人才、早教机构教师、艺术特长培训机构教师做好知识储备，拓展了学生的就业方向。拓展方向模块提供了考取幼儿园教师资格和研究生的专业强化课程，为学生深入学习专业课提供支持。学生入学的第二年，结合自身的职业规划选择课程。
就业前景:
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中，学前教育已经列为国家战略规划的重大问题，备受全民关注。我国现有幼儿园远远不能满足社会需求，各级政府都在全力解决幼儿入园难问题，近 10 年内，各级各类幼儿园数量将持续递增。全国大、中城市幼儿园尤其缺乏本科学历的幼儿师资和管理人才，学前教育专业已成为就业热门专业。
基本学制:4年;
弹性学制:3-6 年;
授予学位:教育学学士学位。
学前教育本科专业(非师范类)
本专业仅限招收中职(职高、中专、技校)学前教育专业毕业生，学生毕业后按当年国家教师资格考试的相关规定执行。
培养目标:
与学前教育本科专业(师范类)相同。主要课程:与学前教育本科专业(师范类)相同。就业前景:与学前教育本科专业(师范类)相同。基本学制:4年;弹性学制:3-6年;授予学位:教育学学士学位。
小学教育本科专业(师范类)扎实的专业基础知识和较强的教育教学培养目标:培养具有良好的思想道德品能力，具备良好的人文素养和科学素养，能够在小学及相关领域从事教育、教学及管理工作的应用型人才。
主要课程:
小学教育专业导论、普通心理学教育学、教育心理学、中外教育史、教育研究方法、小学心理学、课程与教学论、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学班队原理与实践、现代汉语、古代汉语、高等数学基础、教育信息化基础、教育实习等。
就业前景:
随着国家二胎政策的启动及教育信息化的快速发展，现有的小学教师无论数量和质量都无法满足目前小学教育发展的需求。全国各大城市都把新增小学建设纳入未来发展规划中，近年来，我院特色的小学教育专业人才培养广获社会好评，毕业生供不应求，就业前景十分可观。本专业已与省、市多家重点小学及东方剑桥集团直属小学签订实习就业基地协议，均可为学生提供就业岗位。
教学管理制度:
施行完全学分制教学管理制度，课程设置分为必修课和选修课。选修课设有小学教学、小学管理和教育科研拓展方向3个课程模块。学生结合自身的兴趣、能力和职业规划选择课程，形成个性化知识结构，小学教学和小学管理方向模块的课程为成为优秀的小学各科教师、小学班主任、小学管理者、儿童机构教师等做好知识储备:拓展方向模块提供了考取小学教师资格和研究生的专业强化课程，为学生深入学习专业课提供支持。学生入学的第二年，结合自身的职业规划选择课程。
基本学制:
4 年;弹性学制:3-6 年;授予学位:教育学学士学位。
报考理由：
教育部权威认证、专家型团队引领。学前教育规划师考试、认证与培训点。学院是教育部授权、黑龙江唯一的学前教育、小学规模最大，在校人数最多学院学前教育专业在校本科生近3000人，近 70 个教学班。是黑龙江省本科学前教育专业在校生最多的院校。省级重点支撑、发挥示范作用。2011 年，学院学前教育专业被评为黑龙江省重点专业，学前教育学学科为黑龙江省重点建设学科，2019 年，学前教育专业获批省一流本科建设专业。
多维师资结构，助力学生成长：
学院拥有一支数量充足、职称、学历、年龄结构合理，有较高学术水平、教学能力的高素质双师型师资队伍。基地行业骨干、企业资深专家、理论讲授教师、实践指导教师陪伴学生四年的成长。特色的课程体系，应用型人才培养。根据专业特点，将专业培养目标细化为具体的可测量、易操作实施的“知识”“能力”“素质”培养规格，据此设计人才培养课程体系，制定和实施人才培养方案。强化专业培养目标、培养规格、课程体系、实践环节、毕业要求之间的对应关系。一流教学条件、有效教学支撑学院设有功能齐全、设备一流的实验实训中心，包括钢琴室、舞蹈室、声乐室、美工室、全自动追踪录播教室、语音室、多媒体信息技术、蒙台梭利教学法、奥尔夫音乐、幼儿园模拟、心理沙盘、童话剧场等实训室。为学生的学习和就业实践提供了必要的保障条件。优质实习基地，强化岗位实践学院以附属实验幼儿园和集团 150 余所双语幼儿园为依托，与黑龙江省政府幼儿园、省军区幼儿园、道外区政府幼儿园重点小学建立长期稳定实习合作关系。拥有 300 余所实习基地的强大依托。
校企深度融合，就业先于毕业学院与思可教育集团校企合作，共建校内实践基地，共担早期教育方向的人才培养，大三学年优先进入百余所连锁教育机构工作岗位并签订就业协议，实现未毕业先就业的竞争优势。
多岗位能力证书，拓宽就业领域：
学院为学生提供多种职业技能及等级考试的相关培训，包括育婴师、营养师、蒙台梭利教学法、奥尔夫音乐、声乐钢琴舞蹈考级等。多岗位能力证书，就业上享有极大优势。
多国家项目合作，海外高端就业：
学院与美国、韩国、日本、泰国等国家近20 所著名大学建立了国际合作关系，并设立了美国全额奖学金项目，日本奖学金项目，中韩本科双学位项目。